2025年4月17日，后勤处师德师风专题学习会在学术交流中心（一）顺利召开，会议由后勤处副处长（主持工作）龙著乾主持，处室全体人员参加。

会上，龙著乾领学了《违反高校教师职业行为十项准则典型案例》。他强调，后勤工作作为“三全育人”体系的重要组成部分，后勤服务队伍既是教育教学的保障基石，更是隐性育人的关键力量。要深刻认识服务育人的双重属性，优质的服务保障是基础，而工作人员展现的职业操守、道德素养才是更深层次的育人要素。典型案例警示大家，在食堂、宿舍、物业等与学生高频接触的场景中，后勤人员的言行举止实质上构成“行走的师德示范”，其影响不亚于课堂教育。

在研讨交流环节，大家积极发言，就坚守师德师风学习，结合自身工作实际分享学习心得。大家纷纷表示，后勤服务是育人工作的重要组成部分，需以优质服务践行育人目标。在服务过程中，应注重与学生沟通的方式，保持专业性和亲和力；要将师德师风建设要求融入日常工作中，如宿舍维修等工作中，做到言行规范、服务周到；要把此次警示教育当作长鸣的警钟，时刻以高尚的职业操守严格要求自己。

会议要求，全体后勤人员要将师德师风建设内化于心、外化于行，落实到每个工作细节中，以务实的态度坚守职业道德底线。要强化服务意识，杜绝违规行为，坚守育人初心。

本次专题学习会进一步提升了后勤人员的师德师风意识，推动了后勤服务与育人理念的深度融合，为营造良好的校园育人环境奠定了坚实基础。